Este material foi elaborado para trabalhar o uso responsável das informações digitais, incentivando os estudantes a pesquisar, analisar, comparar e utilizar conteúdos encontrados na internet com mais consciência.

Ao longo das atividades, os alunos são orientados a identificar o título, o autor e a origem de uma publicação, comparar fontes digitais sobre um mesmo tema, reconhecer sinais de confiabilidade, diferenciar informação, opinião e propaganda, selecionar palavras-chave, escolher resultados úteis e compreender que pesquisar não significa apenas copiar.

O material também desenvolve o respeito à autoria, propondo atividades de reescrita com palavras próprias, registro de fontes e preenchimento de créditos. Na produção final, o estudante seleciona uma fonte adequada e planeja um cartaz sobre o uso responsável da internet.

O material contém:

• identificação de autoria, título e origem;
• comparação de fontes digitais;
• análise de sinais de confiabilidade;
• diferenciação entre informação, opinião e propaganda;
• elaboração de buscas com palavras-chave;
• seleção de resultados úteis;
• escrita com palavras próprias;
• registro de créditos e respeito à autoria;
• produção de um cartaz responsável;
• gabarito didático e organizado para o professor.

Composição do arquivo:

• 10 páginas de atividades;
• 2 páginas de gabarito;

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